Livro: História do RN

Que tal a gente falar hoje um pouco sobre História?

E se essa História for sobre a cidade em que vivemos?

Esse material é ótimo para tornar sua aula bem mais dinâmica e uma super interatividade com os alunos.

O professor pode começar a aula contando um pouco sobre o início da História do RN, quem foram os primeiros povos e como se deu o processo de (re)povoamento das nossas terras.

Este livro foi feito com base nos livros de contação de história, daquele tipo Chapeuzinho Vermelho.

O uso de muitas imagens e pouco texto favorece o aluno a pensar sua própria história da História e assim entender o contexto no qual está inserido hoje e compreender a trajetória da sociedade, fazendo uma ligação entre o passado e presente. 

O Forte dos Reis Magos

O Marco de Touros

As Casas Fortes

A Ribeira

A Ponte do Potengi Presidente Costa e Silva
(mais conhecida como Ponte da Zona Norte)

A Antiga Catedral

O Porto

A estação ferroviária

foram exemplos de patrimônios que até hoje se apresentam e contam um pouco da história daquela época

 

Livro: Meu Amigo Down

Oi!!!

Se vocês estão querendo se apaixonar e deixarem seus alunos emocionados com uma historia linda e que tem tudo haver com nosso cotidiano... Vejam só este lindo livro que iremos lhes apresentar agora!

MEU AMIGO DOWN NA ESCOLA 

 Esse livro trata de uma criança que tem Síndrome de Down, OPA! Espera aí o que é essa tal Síndrome de Down?

 Dá um click aqui... e veja o site "Minha Vida" 

Ah! Agora sim, após esse breve aprendizado vamos continuar. Nesta história nos deparamos com uma realidade que não precisamos ir muito longe para ver, trata-se de um garotinho e sua turma que ficam curiosos para conhecer seu novo vizinho, mas nunca o vê nos encontros que a vizinhança participa. Como eles são uma turminha muito curiosa, decidem ver quem é esse Amigo misterioso e se depara com um Amigo Especial, o seu amigo Down.

Daí começa uma linda amizade e uma quebra de barreiras para o nosso Amigo Down, ele começa a frequentar a escola e fazer novos amigos, deixando de se esconder e fazendo com que todos percebam o quanto somos todos IGUAIS E DIFERENTES!

Esse livro é:

Da coleção: MEU AMIGO DOWN 
Sua Autora é: WERNECK, CLAUDIA 
Seu Idioma é o PORTUGUÊS
Editora: WVA

Esse livro EU SUPER INDICO para trabalhar a educação inclusiva em sala de aula e fazer com que o PRÉ - conceito não interfira na vida social de nossas crianças e que as mesmas possam repassar adiante essa ideia!

Se você quiser assistir ao livro contado está aqui sua oportunidade.

Agora diga o que você achou, e não vale mentir, é uma historia emocionante não?

Fica a DICA!

TAINÁ 3 - A ORIGEM

 Olá, hoje trouxemos um vídeo sobre uma bela indiazinha. Este filme é o 3º da sequência, e conta sobre o início da história de Tainá.

 

SINOPSE: Nesse Filme que encanta desde as crianças até os nossos avós, é uma aventura onde piratas da biodiversidade invadem a área da nossa linda Floresta Amazônica onde vive Maya, jovem índia que é vitima do ataque predatório, e após um esse ataque deixa nossa Linda  Bebezinha a índia Tainá, órfã. Abrigada entre raízes da Grande Árvore (sapopema), a criança é salva e criada pelo pajé Tijê. Após cinco anos, ele leva Tainá à aldeia do seu povo, onde está para ser escolhido o novo líder defensor da natureza. Por ser menina, Tainá é impedida de se apresentar ao combate, mas pela herança de Maya, a ultima das Amazonas Guerreiras, e com o apoio de Laurinha, uma esperta menina da cidade, e do índio nerd Gobí, a indiazinha parte para derrotar os malfeitores, desvendando o mistério de sua própria origem. 

Direção: Rosane Svartman 
Duração: 1h 28m
Música composta por: Mú Carvalho 

  

O trailer, você pode assistir aqui: www.youtube.com/watch?v=IZPDpyh54tI

 

Para este filme, podemos trabalhar os seguintes conteúdos:

CONTEÚDOS CONCEITUAIS: 

A proposta é trabalhar com o filme os conceitos:   

Da Geografia (lugar, paisagem, região, espaço geográfico).

Da Ciência: diferenças das plantas e lugares de origem e a preservação da natureza e animais em extinção.

Da Historia: Os índios e suas origens, onde ainda há tribos indígenas, quais viveram aqui no Rio Grande do Norte.

Do Português: Variação linguística. 

CONTEÚDOS ATITUDINAIS: 

Ao compactar todas as informações na turma e depois dos questionamentos, o professor pode direcionar enquetes e reflexões sobre o que podemos fazer para ajudar na preservação do meio ambiente, como ajudar o combate ao trafico de animais em extinção. Como combater o trafico de animais?  Qual o posicionamento dos  Índios em nossa sociedade? Como seria se todos fossem índios?  

Trabalhar em equipe. 

Ética e cidadania. 

A árvore genealógica.